Есть такая байка. Жил-был одинокий-преодинокий программист. Пил, ел, спал, работал. Компании у него не было никакой. Только пластмассовая уточка возле монитора каким-то чудом затесалась.
Работал наш герой день и ночь, и оттого не всегда был светел разумом. И вот, когда с программой ну совсем уж не получалось, а посоветоваться было по-прежнему не с кем, он стал, жалуясь, излагать свою проблему уточке . Рассказывая, он обнаружил ошибки в рассуждениях. "!!!!!!!", - подумал окрылённый программист и с тех пор поверял все сомнения молчаливой пластмассовой приятельнице. Говорят, он стал самым успешным специалистом компании. Особенно ценился его ясный ум.
. 
Такая вот удивительная (вне зависимости от того, правдивая или нет) история о грошовой уточке. Но это присказка. А вопрос мой - о вашем опыте общения с игрушками и об опыте ваших (или не ваших, но тоже родных) детей. Расскажите мне, пожалуйста, о чём нибудь из этого списка:
- как вы считаете, какие игрушки ребёнку необходимы;
- каких игрушек быть не должно (и кто, если мы допускаем такой случай, берёт на себя ответственность за отбор);
- какая игрушка была любимой в вашем детстве (или в каком-то его отрезке);
- какие игрушки любимые у близких вам детей.
А ещё - любые забавные, поучительные, ошеломляющие, трогательные истории об игрушках, - всё, что захотите. Как вы уже поняли, я готовлю статью об игрушках. Мне срочно нужны уточки...